累了？来，来读孩子们诵读过的诗
<p></p><p>刚读一博文，极美。</p><p>心底立时一片清明，然后升起一丝悸动和热爱。</p><p>这便是我读那文的心理过程，让本疲累的我如失氧中立得空气般感觉清新，如茫然四顾中顿见光明。</p><p>累了？来，让自己安静下来，来读读那文中写到的孩子们天真无邪诵读的诗。</p><p>这些诗，你定然也如我从前一般从未留意、从未读过，但愿你也能于当中得到一片清明！</p><p></p><p>1、</p><strong>《毛虫与蛾子》</strong> <p></p>——作者：顾城 <p></p><p></p><p>毛虫对蛾子说：</p><p></p>你的翅膀真漂亮 <p></p>蛾子微笑了， <p></p>是吗？ <p></p>我的祖母是凤凰 <p></p> <p></p>蛾子对毛虫说： <p></p>你的头发闪金光。 <p></p>毛虫挺自然， <p></p>可能， <p></p>我的兄弟是太阳。 <p></p> <p></p>2、 <p></p><strong>《雁儿们》</strong> <p></p>——作者：徐志摩 <p></p><p></p><p>雁儿们在云空里飞</p><p></p>看她们的翅膀 <p></p>看她们的翅膀 <p></p>有时候迂回 <p></p>有时候匆忙 <p></p> <p></p>雁儿们在云空里飞 <p></p>晚霞在她们身上 <p></p>晚霞在她们身上 <p></p>有时候银辉 <p></p>有时候金芒 <p></p> <p></p>3、 <p></p><p><strong>晨读对韵（二首）</strong></p><p><strong></strong></p>天对地，室对家，落日对流霞 <p></p>黄莺对翠鸟，甜菜对苦瓜。 <p></p>狗尾草，鸡冠花。， <p></p>白鹭对乌鸦。 <p></p>门前栽果树，塘里养鱼虾。 <p></p>有时三点两点雨，到处十枝五枝花。 <p></p> <p></p>繁对简，少对多，淅沥对滂沱 <p></p>珊瑚对玛瑙，河蚌对田螺。 <p></p>星妩媚，月婆娑，曲径对斜坡。 <p></p>黄鹂歌婉转，绿柳舞婀娜。 <p></p>芳林新叶催陈叶，流水前波让后。 <p></p><p></p> <p>嗯嗯嗯，读读</p> 路过，拜读中。 让我回想起曾经热爱读诗的少年。 <p>挺不错，顶！</p> <p> </p> 自然而悠游着的，动人的。 <p>我挺喜欢第三首</p> <p>大家喜欢就好！</p> <p>本来好困的看完好点</p><p></p>
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